конспект уроку що таке ідентичність

конспект уроку що таке ідентичність

Другий урок курсу “Громадянська освіта” для старшокласників присвячений темі “Що таке ідентичність людини”. Експертка платформи “Критичне мислення” Олена Пометун розробила урок на цю тему, викладаємо його у вільний доступ для учителів. В уроці розписані вправи, запитання, що дуже важливо – тривалість кожної частини уроку й кожної вправи окремо, подано текст для роботи. Урок можна завантажити у PDF- і Word-форматах. Нагадуємо, що матеріали до першої теми курсу “Громадянська освіта” ви можете знайти у новому практичному довіднику учителям громадянської освіти, що щойно вийшов з друку і вже досту.

Підручник з Громадянської освіти. 10 клас. Вербицька - Нова програма. Особистість та її ідентичність. Тема 1.1. ЩО ТАКЕ ІДЕНТИЧНІСТЬ. Досліджуємо характеристики, які визначають сутність ідентичності людини, та чинники, які впливають на її формування. Розуміємо багатогранну природу ідентичності людини (етнічну, тендерну, релігійно-конфесійну, вікову, професійну, громадянську тощо). Діємо, аналізуючи ситуації, що стосуються власної ідентичності; представляємо досвід становлення ідентичності на прикладі відомих в Україні та світі людей. Модуль 1. Що таке ідентичність і як вона формується.

Я - ЛЮДИНА. САМОІДЕНТИФІКАЦІЯ - ОСОБИСТІСТЬ ТА ЇЇ ІДЕНТИЧНІСТЬ - формування громадянської компетентності та розвитку критичного мислення учнів через організацію навчальних ситуацій, добір проблемних завдань, рольових і ділових ігор, аналіз документів і розробку дослідницьких проектів. Також у посібнику вміщено матеріали для практичних занять та уроків узагальнення й тематичного оцінювання.

Ідентичність ( англ. Identity ) - Властивість психіки людини в концентрованому вигляді виражати для нього те, як він уявляє собі свою приналежність до різних соціальних, національних, професійних, мовним, політичних, релігійних, расових та іншим групам або іншим спільнотам, або ототожнення себе з тією або іншою людиною як втіленням властивих цим групам або спільнотам властивостей. Розуміння людиною себе "як такого", як особистості передбачає встановлення їм як своєї відмінності від інших людей, так і свого схожості з ними відповідно до ознаками, що характеризують його ідентичність, щ.

– Чи можна обирати ідентичність? Свобода вибору у формуванні власної ідентичності є засадничою характеристикою дотримання прав людини. Кожна людина має право вибирати, чи змінювати на свій розсуд різні спільноти, взаємодіяти з іншими групами, культурами тощо. – Як людина має ставитись до ідентичності іншої? . – Що таке молодіжна субкультура? Які її різновиди? Це об’єднання молоді в малі соціальні групи на тлі “загальної культури”, що мають власні елементи ідентифікації, як-от сленґ, зовнішня атрибутика, тексти, норми та цінності. Серед видів субкультур є такі: байкери, готи, емо, ґруппі, клабери, геймери, неформали, металісти, руфери, панки, фурі, хіпстери. – Як субкультури впливають на молодь?

№ Тема та зміст уроку Дата Примітки РОЗДІЛ 1. ОСОБИСТІСТЬ ТА ЇЇ ІДЕНТИЧНІСТЬ Що таке ідентичність? Ідентичність. Види ідентичності. Що означає бути громадянином / громадянкою України? Громадянська ідентичність. Змінний характер ідентичності. Самовизначення. Ідентифікація. Особиста гідність. Совість. Як соціалізація допомагає нам знайти своє місце в суспільстві?

Іденти́чність (від лат. identicus — тотожність) — багатозначний життєвий і загальнонауковий термін, що виражає ідею постійності, тотожності, спадкоємності індивіда і його самосвідомості. У науках про людину поняття ідентичність має три головні модальності. Психофізіологічна ідентичність означає єдність і спадкоємність фізіологічних і психічних процесів і властивостей організму, завдяки якій він відрізняє свої клітини від чужих, що наочно проявляється в імунології.

Що таке ідентичність? Ідентичність (лат. identicus — однаковий, тотожний) — відчуття, усвідомлення індивідом своєї належності до певної спільноти, групи людей. Виокремлюють індивідуальну і колективну ідентичність. Відчуття ідентичності надає її суб’єктові соціально значущий комплекс цінностей, символів і традицій. Кожна людина чи колектив є носієм ідентичності, які визначають їх місце та орієнтації в соціальній структурі, певні норми соціальної поведінки.

- соціальну ідентичність, яка складається з окремих ідентифікацій і определяющуюся належністю людини до різних соціальних категорій. Ці аспекти - полюси одного біполярного континуума, в межах якого зазвичай здійснюється поведінку людини. Згідно цієї теорії формування соціальної ідентичності вимагає активізації двох когнітивних процесів диференціації (або порівняння категоризируемых груп) і на її основі - групової ідентифікації. А соціальна ідентичність як підсумок цього складного процесу являє собою ту частину Я - концепції індивіда, яка виникає з усвідомлення свого членства в соціальній групі.

▶ Конспект уроку "Маніпулятивний вплив медіа". ▶ Конспект уроку на тему "Школа – простір демократії". ▶ Методична розробка "Громадянське виховання особистості на уроках математики та в позаурочний час". Освіта.ua 26.12.2019. Популярні новини. Час використання гаджетів на уроці є обмеженим Учителі мають не перевищувати визначену тривалість роботи учнів з технічними засобами. Цього року у 265 школах відбудуться інституційні аудити Під час аудитів буде вивчено освітнє середовище, систему оцінювання, педагогічну діяльність. Розпочалося підключення шкіл до електронних .

У рамках соціальної ідентичності особливе місце займає етнічна ідентичність, що включає етнічні почуття, знання, установки та поведінкові реакції. Розрізняють дві моделі етнічної ідентичності: лінійну (біполярну) і двовимірну. Лінійна модель характеризує рівень ідентичності (позитивної або негативної) зі своєю етнічною групою, а двовимірна означає рівень ідентичності зі своєю та іншою етнічною групою. Таким чином, ця модель описує чотири можливі типи етнічної ідентичності: моноетнічну ідентичність зі своєю етнічною групою, біоетнічну ідентичність, моноетнічну ідентичність з чужою етнічною груп.

Ідентичність розглядається як ядро особистості, її внутрішня сутність, тісно пов'язана з ціннісно-смисловий сферою (К. Юнг, В. Франкл), а прагнення до здобуття ідентичності являє собою прагнення до цілісності. Поняттю ідентичності стали приділяти значну увагу в 70-і рр. XX ст. завдяки роботам Е. Еріксона, а пізніше Дж. Марсии.

Ідентичність - властивість психіки людини в концентрованому вигляді виражати для нього те, як він уявляє собі свою приналежність до різних соціальних, економічних, національних, професійних, мовним, політичним, релігійним, расовим і іншим групам або іншим спільнотам, або ототожнення себе з тим чи іншим людиною, як втіленням властивих цим групам або спільнотам властивостей. Ідентичність це центральне поняття епігенетичної концепції Е. Еріксона, нині широко використовується в психології в різних значеннях, в тому числі поза звязком з цією концепцією. Коли мова йде про ідентичність предметів або .

У контексті тих процесів, які відбуваються в сучасній Україні, проблема ідентичності набуває особливого актуального значення. Становлення української державності передбачає акцептування уваги на цьому феномені. процесі формування державних інститутів незалежної України. Дж. Неру якось сказав, що "Ганді дав Індії ідентичність". Ці слова стосуються лідерів національно-визвольного руху будь-якої країни. Адже народи.

Мати якусь ідентичність – нормально, звично і навіть добре, адже це свідчить про зрілість особистості: християни мають християнську ідентичність, язичники – язичницьку, волиняки – волинську, поліщуки – поліську і так далі. Можна мати багато ідентичностей: статеві, соціальні, етнічні, національні, професійні. Нюанс у тому, що деяким гарячим головам останнім часом заїлося на.

Урок 10. Цифрова ідентичність. Пригадайте, що означають терміни: Інтернет -. Ідентичність -. всесвітня система сполучених комп’ютерних мереж. це невід’ємна характеристика людини, що виявляється у визнанні своєї унікальності, з одного боку, й відчутті приналежності до певної спільноти, з іншого. Вивчаємо нові терміни: Цифрова ідентичність (або ідентичність онлайн) ― це сукупність інформації, дані, які унікально описують особу, організацію або електронне обладнання, що існує в Інтернеті. (До неї належать: імена користувачів і паролі, операції пошуку в Інтернеті, дата народження, соціальне забезп.

функціонування міжнародних та європейських механіз-мів захисту прав людини; yy розуміє важливість існування механізмів захисту прав людини та цінність ініціативи кожної особи в цій ­сфері; yy знає, що таке порушення прав людини; yy знає національні та міжнародні механізми захисту прав людини; yy оцінює перспективи й основні загрози розвитку прав ­людини в майбутньому. пами в полікультурному суспільстві: принцип соціаль-ної рівності та справедливості, принцип згуртованості, принцип соціального партнерства; yy моделює або вдосконалює процес спілкування з пред-ставниками інших культур; yy розуміє роль спілкування в житті людини й суспільства; yy пояснює терміни: вербальна й невербальна комунікація.

Початок дослідженню «Я»-ідентичності поклали робота Е. Еріксона «Ідентичність: юність і криза» і робота К. Леві-Строса «Ідентичність». В отроцтві відновлюються всі дитячі ідентифікації, включаючись у нову структуру ідентичності, що дозволяє вирішувати дорослі завдання. «Я»-ідентичність забезпечує цілісність поведінки, підтримує внутрішню єдність особистості, забезпечує зв'язок зовнішніх і внутрішніх подій і дозволяє солідаризуватися із соціальними ідеалами й груповими прагненнями. Дж. Марсіа визначає підліткову ідентичність як внутрішню структуру потягів, звичок, вірувань і попередніх іде.

«Релігійна ідентичність як різновид ідентичності» Проблема різновидів соціальної ідентичності сферний підхід М. Вебера та класифікація соціальної ідентичності Дж. Тернера. Виявлення особливостей такого різновиду ідентичності як релігійна ідентичність. Вирішення питання різновидів ідентичності і його залежність від дискурсивного простору, в лоні якого це питання розглядається. Релігійна ідентичність як різновид ідентичності в теоріях закордонних релігієзнавців: Р. Белли П. Бергера, К. Гірца, Ж.-П. Віллема, В. Джеймса, Х. Мола, Н Аммерман, А. Агаджаняна, А. Забіяко, Л. Іпатової, І. Каргіної, А.

Становлення особистості як професіонала в будь-якій галузі - процес тривалий. Пік його доводиться на молоді роки, однак, цей процес може повторитися неодноразово протягом життя. Становлення професійної ідентичності часто плутають з простим вибором спеціальності або ж орієнтацією на ринку праці.